Vai até o dia 15 de fevereiro o período de inscrições para o Curso para Aplicação Aeroagrícola Remota (CAAR), que vai acontecer on line de 19 de fevereiro a 01 de março de 2024.
Com o aumento das aplicações possíveis para os drones (tradicionais e mais avançados), houve um crescimento significativo da demanda por diversas formas de operação destes equipamentos, inclusive utilização de drones para pulverização.
Atentos a esse panorama, especialistas elaboraram esse curso, cujo objetivo é preparar profissionais para entenderem sobre a tecnologia de aplicação, a partir de uma formação técnica, com apresentação de conceitos teóricos e práticos. Além de oferecer uma introdução à temática, o curso permite que, ao final, o participante tenha conhecimentos que lhe permitam compreender o uso destes equipamentos no campo.
O curso segue a habilitação homologada pelo Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA), atendendo a PORTARIA MAPA Nº 298, em uma área de interesse que atualmente encontra-se em pleno crescimento, projetando os profissionais para o futuro devido às perspectivas de mudanças tecnológicas e inovações no mercado de trabalho.
Organizado pelas empresas MD Agro e Agroefetiva, ambas constituídas por egressos da Faculdade de Ciências Agronômicas (FCA) da Unesp, câmpus de Botucatu, e com apoio da Fundação de Estudos e Pesquisas Agrícolas e Florestais (Fepaf), o curso online é dividido em 6 módulos, com carga horária de 36 horas, trazendo informações e disponibilizando conhecimento específico e atual, destinado aos profissionais das áreas agrícolas.
O curso também contempla gravações de várias práticas para aumentar a fixação do conteúdo pelos participantes. O conteúdo programático, ministrado por especialistas de competência reconhecida, está dividido nos módulos: I-Introdução ao CAAR; II-Características, mercado e legislação; III-Pragas, doenças, agrotóxicos, toxicologia e ecotoxicologia; IV-Tecnologia de aplicação; V-Boas práticas agrícolas, calibração e inspeção de faixa e VI-Revisão e prova final.
